Za nami Tydzień bezpieczeństwa. Uczniowie klas IV-VIII i III GIM. mieli okazję, by zapoznać się z zasadami bezpieczeństwa w domu, w szkole, na wakacjach, a także w Internecie. Celem zajęć było wzmocnienie w dzieciach przekonania, że każdy z nas ma prawo czuć się bezpiecznie. Zajęcia miały również uświadomić uczniom, że o własne bezpieczeństwo trzeba dbać. Rozwijaliśmy umiejętności identyfikacji sytuacji bezpiecznych i niebezpiecznych oraz nauczyliśmy się, jak reagować w sytuacjach trudnych i do kogo zgłaszać się po pomoc.

Poniedziałek
W poniedziałek zapoznaliśmy się z najważniejszymi zasadami bezpieczeństwa. Dowiedzieliśmy się m.in. jak bronić się przed agresją słowną, jak bezpiecznie korzystać z Internetu, dlaczego należy dbać o swój wizerunek w sieci i jakie zagrożenia niosą nowe technologie wykorzystane w nieodpowiedzialny sposób.

Wtorek
Tego dnia uczniowie wykorzystali swoje zdolności plastyczne. Wspólnie tworzyliśmy plakaty o tematyce bezpieczeństwa. Poruszyliśmy tematykę bezpieczeństwa na drodze, w czasie podróży, w Internecie czy podczas wakacji. Dowiedzieliśmy się również, jak zareagować w sytuacji wypadku oraz jakie są podstawowe zasady bezpiecznej ewakuacji.

Środa
W środę zapoznaliśmy się z rodzajami przemocy oraz sposobami radzenia sobie w sytuacjach niebezpiecznych. Stworzyliśmy słowniczek pojęć związanych z bezpieczeństwem w języku angielskim, który może okazać się przydatny na wakacjach. Rozwijaliśmy także umiejętność dbania o swoje bezpieczeństwo, ochrony własnych granic oraz szanowania granic innych osób. Tego dnia odbyło się również spotkanie z ratownikami WOPR – prelekcja dotyczyła bezpiecznych wakacji nad wodą.

Czwartek
Tego dnia dowiedzieliśmy się, jak powinna wyglądać droga ewakuacji w przypadku zagrożenia pożarem i co robić, gdyby do takiej sytuacji doszło w szkole. Poruszymy również tematykę bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Piątek
W piątek, zgodnie z tradycją, zorganizowany został Dzień sportu, podczas którego również dbaliśmy o swoje bezpieczeństwo. Uważaliśmy, by nie przebywać za długo na słońcu, pamiętaliśmy by chronić się przed upałem nosząc czapki i pijąc duuużo wody.

To był ważny tydzień! Bezpiecznych wakacji 

Igrzyska śmierci

Na początku książki poznajemy główną bohaterkę – Katniss. Jedyne co dowiadujemy się o świecie przedstawionym to to, że akcja dzieje się w Ameryce Północnej po upadku naszej cywilizacji. Kraj, w którym toczy się akcja, nazywa się Panem. Jest on podzielony na kilka części: bardzo bogaty Kapitol oraz w większości bardzo ubogie dystrykty, których jest 12. Władcy Panem są okrutni, nie mają serca dla ludzi pracujących w dystryktach co w efekcie daje, że władzę utrzymują siłą oraz terrorem. Raz do roku każdy dystrykt składa upiorną daninę składającą się z chłopca i dziewczynki w wieku 12-18 lat. Ofiary będą musiały stoczyć okrutną bezlitosną walkę, z której cało wyjdzie jedynie jedna osoba

Adam Machoj, kl. VIIb

Psiego najlepszego

Wszystko zaczyna się, gdy Josha odwiedza jego sąsiad Ryan z psiną Lucy. Josh nie może oprzeć się błaganiom sąsiada, a także uroczej suczki, co gorsza wie, że pozostawiając sunię bez opieki, skazuje ją na pewną śmierć. Zobowiązuje się więc do podjęcia opieki nad ciężarną Lucy i jej przyszłymi pociechami.

Bohater poznaje Kerri – piękną pracownicę schroniska, która pomaga mu przy jego miocie. Wspólnie starają sie socjalizować czworonogi i przygotowywać je do adopcji. Pod koniec książki Josh zdaje sobie sprawę, że jego życie bez Kerri i futrzastej rodzinki nie miało by sensu.

Jak życie Josha zmieni się w najbliższym czasie? Czego nauczą go futrzaki? Co z adopcją?- na te pytania znajdziesz odpowiedź w chwytającej za serca czytelników książce Bruce’a Camerona „Psiego Najlepszego”.

Anonim

Tajemnica Nawiedzonego Zamku

Książka pt. „Tajemnica Nawiedzonego Zamku” to 6. część z serii „Najfutbolniejsi”.  Opowiada ona o klubie piłkarskim Fc Soto Alto, który wyjechał do Szkocji na Międzynarodowy Turniej Sześciu Klanów. W tych zawodach bierze udział 6 drużyn (klanów) z całego świata. Walczą oni o główną nagrodę, którą jest posiadanie zamku przez  rok. Codziennie odbywa się jedna konkurencja, w której odpada drużyna z najgorszym wynikiem. Wygrywa ta, która przejdzie wszystkie etapy i wygra finał. Jeżeli chcesz dowiedzieć się kto wygrał, to koniecznie przeczytaj tę książkę.

Antoni Śliwowski, kl. VIIb

Harry Potter i Kamień Filozoficzny, J.K Rowling

Harry Potter to sierota, od niemowlęcia wychowany przez ciotkę i wuja Dudleyów, którzy traktowali go jak piąte koło u wozu. Harry posiada dziwną bliznę na czole, która jest przyczyną niesamowitych zjawisk, których nie jest zupełnie świadomy. Książka jest pełna magii, tajemniczych wydarzeń i zwrotów akcji. Trzyma czytelników w napięciu do samego końca. Jest to idealna książka dla kogoś kto lubi fantastykę i science fiction.

Konrad Smoliński, kl. VIb

Harry Potter  i komnata tajemnic, J.K Rowling

Jest to druga część o przygodach młodego czarodzieja. Harry, mimo zakazu wujostwa, z pomocą przyjaciela dostaje się do Hogwartu, by rozpocząć kolejny rok nauki. Z czasem zaczynają się dziać dziwne  rzeczy.  Harry zaczyna słyszeć głosy, na ścianie pojawia się napis „Komnata Tajemnic  została otwarta, strzeżcie się wrogowie dziedzica”, a uczniowie zostają atakowani przez jakąś istotę. Czy ma to jakiś związek z lordem Voldemortem? Czy Hogwart zostanie zamknięty? Wszystkiego dowiesz się czytając tę książkę. Niesamowite przygody, mecze quidicha , przyjaźń i zagadki sprawią, że nie będziesz mógł oderwać się od czytania.

Bartosz Skrzypczyński, kl. VIIb

Harry Potter i więzień Azkabanu, J.K Rowling

Trzecia część magicznej serii J. K. Rowling to kolejna dawka niesamowitych przygód samego Harr’ego Pottera. W tym roku chłopak musi zmierzyć się z kolejną porcją niebezpiecznych wydarzeń. Tym razem z więzienia ucieka seryjny morderca Syriusz Black. Wszystko wskazuje na to, że były więzień pragnie śmierci głównego bohatera. To wciągająca historia o przyjaźni, zaufaniu i wróżbiarstwie, posypana odrobiną wyobraźni.

Maria Skręta, kl. VIIb

Antykwariatu pod Błękitnym Lustrem

Główny bohater, Dawid, zamieszkuje u znajomego rodziców – Melchiora Rasmusena, podczas gdy oni wyjeżdżają w delegacje. Rasmusen jest właścicielem Antykwariatu pod Błękitnym Lustrem. Po jakimś czasie mieszkania u niego, Melchior znika. Dawid razem ze swoją nową koleżanką Larisą zaczynają go szukać. Odkrywają bardzo dziwne okoliczności zaginięcia. Niedługo przekonają się, z jak trudnymi zadaniami będą musieli się zmierzyć.

Weronika Tomczak, kl. VIIb

Metro 2035

Jest to książka Dmitry Glukovsky. Książka opowiada o człowieku, który musiał zejść pod ziemię, żeby przeżyć trzecią wojnę światową. Nie było to takie proste, ponieważ w podziemiach żył potwór, który zabijał i jadł ludzi. Polecam tę książkę osobom, które lubią akcje.

Mieszko Kuliński, kl. VIb

Ja, Suzy P. Kłopoty to moja specjalność,  Karen Saunders

Super! W końcu wakacje! Szkoda tylko, że to Anglia i pomimo lata jest zimo i deszczowo. Dlatego paczka przyjaciół w tym tytułowa Suzy spędzają początek wakacji w knajpach zamiast prażyć się na słońcu. Nastolatka nie miała w planach nigdzie wyjeżdżać, lecz pewnego popołudnia przed jej domem pojawia się przyczepa kempingowa. Świetnie! Nie spędzi tych wakacji wyłącznie w lokalach z jedzeniem.  Niestety nie wszytko idzie po jej myśli. Zamiast spędzić ten wyjazd sama z przyjaciółką będzie musiała jeszcze znosić Izabellę. Najgorsze jest to, że Millie, przyjaciółka Suzy, spędza stosunkowo ZA DUŻO czasu z Izabellą.

Laura Waczyńska, kl. VIIb

Niezwyciężony

Tytułowy „Niezwyciężony” to największa jednostka kosmicznej floty wysłana na niezamieszkałą planetę Regis III, w poszukiwaniu zaginionej jednostki. Sygnał siostrzanego krążownika Kondora po wylądowaniu urwał się. Załoga rakiety ma za zadanie odnaleźć zaginiony krążownik wraz z jego załogą. Po dotarciu na planetę, rozpoczyna się akcja poszukiwawcza i badawcza. Książka jest dla każdego czytelnika, który choć przez chwilę marzył o byciu astronautą. W dzisiejszym świecie nowych technologii coraz bardziej możemy uwierzyć, że ta historia wydarzyła się naprawdę.

Jędrzej Natkowski, kl. VIIb

Uniwersytet Wszystko Moje

Obrzydliwie bogaci państwo Smirthowie wiedli spokojne życie, w którym nie było miejsca na zmartwienia, lecz odkąd na świecie pojawił się ich syn Felek, wiedzieli, że nie będzie już tak łatwo. Chłopiec bowiem miał kompletnie inny charakter, niż jego rodzice. Na twarzy Felusia zawsze widniał szeroki, szczery uśmiech. Był naiwny, koleżeński, uczciwy. Po prostu za dobry! Państwo Smirthowie postanowili więc zapisać syna do szkoły, która da mu w kość. Panowała dyscyplina, a nauczyciele uczyli zdrowego egoizmu i żądzy pieniądza. Rządził tam stary, paskudny dyrektor. Na początku było ciężko, ale chłopiec nie dał zepsuć swojego charakteru. Dokonał wielkich zmian. Sprawił, iż szara, nudna szkoła, stała się kolorowa i wesoła.

Czy pan i pani Smirth pokochali i zaakceptowali Felka takim jakim jest? Czy może oddali go do domu dziecka? Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w książce pt. „Uniwersytet Wszystko Moje”, którą gorąco polecam starszym, tak samo jak młodszym.

Hanna Cierniak, kl. VIIb

Dziennik Cwaniaczka

Znacie Dziennik cwaniaczka? Jestem niemal pewna, że widzieliście go gdzieś w księgarni na półce, kojarzycie tytuł, a może nawet oglądaliście film. „Dziennik cwaniaczka” to całkiem dobra rozrywka, niekoniecznie dla najmłodszych. Książka opowiada o życiu nastoletniego chłopca, Grega Heffleya, mieszkającego w Stanach Zjednoczonych. Uważam, że książka jest warta przeczytania, ponieważ bohater ma dużo problemów podobnych do naszych. Jest to mieszanka powieści i komiksu, która ułatwia sprawne i przyjemnie czytanie.

Aleksandra Kusz, kl. VIb

Kingsman: tajne służby

Osiemnastoletni Eggsy pochodzący z patologicznej rodziny, pewnego dnia dostaje propozycję od swojego wujka. Okazuje się ona nietypowa, gdyż jest to posada tajnego agenta Jej królewskiej mości. Siostrzeniec akceptuje propozycję i zaczyna swoją przygodę w branży agenta. Pewnego dnia obaj agenci dowiadują się, że na weselu zginęło ponad 150 osób! Stało się to za pomocą fal, które wytwarzały telefony. A to dopiero początek, ponieważ doktor James za niedługo planuje zniszczyć cały świat tym sposobem. Nasi dzielni agenci podejmują stanowcze kroki, aby zapobiec apokalipsie. Czy im się to udało? Przekonajcie się sami!

Maksymilian Smakulski, kl. VIb

Wielki wybuch czyli k kontra k

Ksenia i Kryspin to główni bohaterowie książki. Są to nastolatkowie, którzy w internecie udają kogoś kim nie są. Piszą o sobie, że są wspaniali, uwielbiani, zdolni, dzielni, pewni siebie, choć w realu się nie znają. Kontaktują się poprzez maila i opowiadają niestworzone historie. Czytając książkę, w pewnym momencie łatwo się zorientować, że Kyspin i Ksenia muszą się poznać i dowiedzieć się kim tak naprawdę są. Wydarzenia opisane w książce są zarówno ciekawe, fantastyczne jak i zabawne.

Natalia Koralewska, kl. VIb

Krótka Historia Prawie Wszystkiego, Bill Bryson

Bill Bryson jest jednym z najbardziej utytułowanych amerykańskich popularyzatorów nauki. Postawił sobie niezwykle trudne zadanie. Chciał przedstawić Prawie Wszystko – i udało mu się! W niezwykle przystępny sposób opowiada o rzeczach, które dla większości ludzi są czarną magią. Dlaczego brytyjski naukowiec jest patronem ciastek z kremem w londyńskim muzeum? Co się stanie jeżeli poprosisz o nagranie wilka workowatego? Na te i inne pytania odpowiedzi znajdziecie w tej wciągającej książce!

Michał Starczyński, kl. VIb

Dywizjon 303

To opowieść o polskich asach przestworzy, stacjonujących na lotnisku Notholt pod Londynem, którzy dzielnie walczyli z Niemcami w czasie II wojny światowej w obronie Wielkiej Brytanii. Czy uda im się pokonać niemieckie lotnictwo? Jeśli chcesz się dowiedzieć co się stało, sięgnij po książkę Arkadego Fiedlera. 

Michał Jendryke, kl. VIb

Lola, Aleksandra Białczak

Każdy z nas nosi różne maski, udaje bardziej lub mniej. W pewnym momencie możemy ugrząźć w jakiejś roli, niezdolni do rozróżnienia, co jest naszym charakterem, a co przebraniem.

 Lola po nieudanej próbie samobójczej trafia do szpitala psychiatrycznego. Początkowo traktuje to jak wyrok i utratę wszystkich perspektyw na przyszłość, ale sama przyznaje, że nie poradziłaby sobie bez pomocy – pozornie niewinne docinki i groźby, złe kontakty z rodziną i nieuchronnie zbliżająca się matura to tylko wierzchołek góry lodowej.

W szpitalu Lola przeżywa chwile smutku i radości, zdobywa przyjaciół i wrogów, a chociaż nie wszystko kończy się dobrze, powoli zaczyna zyskiwać kontrolę nad swoim życiem. Przecież nawet tam śpiewa się kolędy.

Dominika Grześkowiak, kl. VIIb

Historia dłuższa niż wojna, Ryszard Liskowacki

Grupa warszawskich chłopców 1 września 1939 roku zostaje zaskoczona przez II wojnę światową. Niemcy zdobywają Warszawę. Chłopcy zaczynają pracę w konspiracji. Przekazują ważne informacje, wypisują patriotyczne hasła na murach, a w końcu  zdobywają broń. Czy młodym patriotom uda się przeżyć w Warszawie, gdzie za każdym rogiem czyha niebezpieczeństwo w postaci uzbrojonego Niemca? Czy nie złapią ich Hitlerowcy i nie wyślą do obozów koncentracyjnych? Na te pytania możecie znaleźć odpowiedź czytając tę niezwykłą książkę.

Antoni Małecki, kl. VIIb

Smok z czekoladowym sercem

Aventurine jest młodą smoczycą mieszkającą w górach ze swoją rodziną. Najbardziej na świecie chciałaby polować na ludzi, tak jak jej mama, ale niestety jest to niemożliwe, ponieważ nie jest wystarczająco dorosła i silna. Postanowiła więc uciec do lasu by zająć się wreszcie swoim marzeniem. Niestety za sprawą cudownie, pachnącej, zaczarowanej czekolady, którą warzy w kociołku tajemniczy czarodziej, główna bohaterka zamienia się w dwunastoletnią dziewczynkę. Po przemianie musi wyruszyć w fantastyczną przygodę w poszukiwaniu czarodzieja i pysznej czekolady.

Gabriela Orczykowska, kl. VIb

Był sobie pies, William Bruce Cameron 

Wzruszająca opowieść o najbardziej rozszczekanym psie w historii. Bailey ma jedyny cel – żeby spełnić sens swojego życia. Czworonóg wpaja swoim właścicielom co to znaczy kochać i czuć pogodę ducha. Świat według Bailey’ego jest naprawdę pomerdany, a doświadcza to w swoich kilku wcieleniach. 

Zuzanna Szyszka, kl. VIIb

Ponad wszystko

Choroba nastoletniej Madeline jest bardzo rzadka- ma alergię na cały świat. Od osiemnastu lat uwięziona jest ona w domu. Kontaktują się z nią tylko jej mama i pielęgniarka.  Pewnego dnia Maddy wygląda przez okno i widzi jego… Jest ubrany na czarno.  Obserwuje go z oddali. Wie, żę jej życie zmieniło się nieodwracalnie. Wie, że to będzie katastrofa. Kim jest tajemniczy chłopak?  Czy Madeline podejmie ryzyko? Dowiesz się tego, gdy przeczytasz książkę „Ponad wszystko”.

Nina Balawander, kl. VIb

Ostatnia Piosenka

Siedemnastoletnia dziewczyna o imieniu Ronnie, zostaje zmuszona do spędzenia wakacji w małym, odludnym miasteczku w Karolinie Północnej, w domu swojego ojca. Nadal czuje do niego żal po tym jak trzy lata wcześniej zostawił jej rodzinę. Czy da radę mu wybaczyć? Dowiesz się tego, gdy przeczytasz książkę pt: ,,Ostatnia Piosenka”.

Oliwia Frąckowiak, kl. VIb

Freddie Mercury biografia prawdziwej legendy

Prawdziwa historia prawdziwej legendy. Freddie Mercury kontrowersyjna osoba dla lat 90., lecz wspaniały artysta. Ludzie pokochali go i jego muzykę, którą tworzył wraz ze swoimi kolegami z zespołu rockowego Queen.

Pola Kaszyńska, kl. VIIb

Nasza szkoła po raz trzeci wzięła udział w akcji czytelniczej organizowanej przez redakcję miesięcznika „Biblioteka w Szkole”. 9 czerwca o godz. 10.00 zebraliśmy się na boisku szkolnym, by czytać. Łącznie w akcji wzięło udział 376 uczniów. Każdy zabrał ze sobą ulubioną książkę, koc i w promieniach słońca przenosiliśmy się do różnych światów przedstawionych na kartach powieści, opowiadań, komiksów itp. Głównym celem od pierwszej edycji jest budowanie pozytywnego wizerunku książki, tak by czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, z relaksem, wolnym czasem i rozrywką. Po prostu chcemy dać każdej uczennicy i każdemu uczniowi okazję do poczytania sobie w gronie koleżanek i kolegów, w miłych, niecodziennych okolicznościach. Tego, na co każdy ma ochotę, bez dorabiania wielkiej filozofii. Akcja ma zachęcić tych uczniów, którzy nie odkryli radości z czytania, a książkę wciąż traktują jako przykry obowiązek. Nie zmuszajmy ich, lecz motywujmy. Niech się przekonają, że czyta nie tylko garstka najlepiej uczących się rówieśników, ale wszyscy – łącznie z nauczycielami.

Akcja miała na celu m.in.:

1. Zwrócenie uwagi na diagnozowany przez coroczne badania Biblioteki Narodowej systematyczny spadek czytelnictwa wśród dorosłych Polaków (powyżej 15. roku życia), i wykorzystanie masowej akcji do pokazania większej aktywności czytelniczej dzieci i młodzieży.

2. Promocja czytania i książek wśród uczniów, inicjowanie mody na czytanie, wspieranie dzieci i młodzieży aktywnych czytelniczo.

3. Pobicie ustanowionego 8 czerwca 2018 r. rekordu Polski w jednoczesnym czytaniu, wynoszącego 406 825 osób.

https://czytamy.org/

Koordynator
Andżelika Barańska